日本大學編入往往對語言有所要求，基本需要達到日語N2的水平，如果日語沒有達到N2水平，可以先到日本語言學校過渡，在日本參加編入考試。

國內可直接編入的日本大學

帝京平成大學
帝京平成大學始建于1986年，是日本私立大學。校區位于首都東京的池袋和中野，千葉也設有校區。雖然學校以取得醫療相關資格為中心，但是也設有觀光經營學部。還加強了對東方醫學的漢方藥學、針灸學、按摩治療學科的師資投放力度。本校的學生，具有明確的資格取得、就業以及為社會做貢獻的目標。作為綜合大學創造了豐富多彩的環境和機會，可以讓學生得到最大限度的自我發展。

學校特色:
1.地處東京，地理位置優越
2.文科.理工科專業齊全
3.學校規模很大，在校生突破22000人，整體排名進前百位。
4.第一年學費有減免，理工科減免50%

可編入專業:
1.人類文化學科

2.經營學科

3.觀光經營學科

倉敷藝術科學大學
倉敷藝術科學大學，是一所位于日本岡山縣倉敷市的私立大學，創立于1995 年。學校設有藝術學部和生命科學部。研究生大學院設有產業科學技術研究科、人類文化研究科和藝術研究科。

倉敷藝術科學大學體現的是，學生與教師是朋友的關系，校園氣氛十分親切、融洽。學生可以根據自己的需要，自己的節奏來進行學習。而學校之所以為學生創造這么輕松的氛圍，也都是為了讓學生的能力得以最大的發揮，這也印證了加計學園的建學理念。

學校特色:
1.倉敷市是旅游勝地，打工機會多。
2.當地有全日本最大的私人美術館，藝術氛圍濃厚。
3.學費有30%的減免。
4.純藝術類大學是藝考生首選的大學。

可編入專業:
1.藝術學部

2.生命科學學部

長崎國際大學
長崎國際大學位于長崎縣佐市保市的北部，與再現荷蘭風光的著名主題公園豪斯登堡相鄰，是一所現代化的大學。長崎國際大學不僅能夠在課堂上提供高質量的教育，而且能夠提供培養豐富實踐經驗的實習場所，豪斯登堡公園可以說就是大學的校外教室。

學校為了培養擁有實戰能力的人材，徹底貫徹實學教育，實行小班制授課。還把茶道放入必修科目，讓學生體會精神和藝術文化，陶冶情操。

學校特色:
1.九州地區最早開展國際化的大學之一。
2.學校的王牌專業觀光專業就業率高。
3.學校有自己宿舍，費用便宜。
4.根據日語水平，留學生學費有30%-50%的減免。

可編入專業:
人文社會學部:國際觀光學科、社會福祉學科

東亞大學
東亞大學是日本最早設置跟美容有關的大學，藝術學部的學生通過所需課程就可以拿到國家認定的美容師資格證。是日本院校中極少數可以直接在中國國內報考藝術類專業的學校。其他學部還可以拿到幼兒園、小學、中學的教師資格，營養師、緊急醫療救護技術員、臨床心理士等國家認定的資格證書。

學校特色:
1.學費便宜，留學生享受50%的減免。
2.藝術專業和醫護專業都招收留學生。
3.學校別科免試入學。
4.下關市當地唯一的綜合性私立大學。

可編入專業:
1.國際交流2、運動健康科學
3.醫療工學科4、健康營養學科
5.藝術設計學科6、生活藝術學科

大手前大學
大手前大學成立于1966年，是被日本政府公認的大學。擁有6個學部和一個大學院，社會學部還展開網絡教育，建設了一個涵蓋本科、碩士、博士的、完整的人才培養體系。大手前大學，總是把社會的新動向反映在教育的程序之中，全面重視和形成了良好的學科體系建設。進一步促進中國和日本的交流也是學校的目標。

學校特色:
1.文科為主
2.學校規模小，師生關系更為緊密。
3.交通方便，距離大阪市中心電車15分鐘
4.學費有30%減免

可編入專業:
1.國際日本學部

2.建筑藝術學部

3.現代社會學部

4.健康營養學部

育英館大學
育英館大學位于北海道最北面的稚內市，前身是成立于1987年的稚內北星學園短期大學。2000年成為開設大學教育的私立大學，其信息傳媒學部為日本首創。該大學作為“道北宗谷地域的高等教育機構”，受到了道北地域住民長年以來的眾多支持。

建校時的龐大費用也完全是由稚內市和當地住民所負擔的。因此育英館大學可以說是北海道最早的“公設民營”大學。學校運營者也將當地民眾的這份期待作為自己的責任，努力將大學建設成為面向市民開放的大學。為了提高當地教育實力，學校不斷貢獻出研究和教育的成果。

學校特色:
1.信息傳媒學部為日本首創
2.北海道最早的“公設民營”大學
3.根據日語能力學費有25%-50%的減免。

可編入專業:信息傳媒學科

北洋大學
北洋大學于1965年成立于北海道第二大城市一一苫小牧市。是由北海道苫小牧市政府撥款興建，京都學校法人育英館管理，以服務地方經濟，畢業生高就職率為特色，是經中國教育部認可的日本私立大學。

大學的建學理念為“行學如一”,教育目標則是“信、誠、敬、愛",這種理念和精神至今仍被繼承。北洋大學以“站在學生立場”作為教育的基本立場，“學生和教職員工作為一個共同體”,把“為了學生該怎么做”作為判斷基準，推進教育改善活動。

學校特色:
1.位于北海道第二大城市苫小牧市，由市政府和東京著名的駒澤大學合力建造。
2.學校規模不大，學生關懷度高。
3.根據日語能力學費有25%-50%的減免。

可編入專業:國際文化學部

長崎綜合科學大學
長崎綜合科學大學創立于1943年，是一座具有悠久歷史和傳統的日本私立大學。學校自創立以來七十年間持之以恒的進行著精英式教育，對學生生活，學習，就業方面的援助也在逐步充實。實線教育一直維持著高水平，以養成就業后的生活實踐能力。通過在校學習，海外短期留學(學校會有一部分的補助)提高英語實際應用能力。

工學部為了培養學生動手能力，一邊實際進行操作，一邊推進以學習實驗，實習為主體的精英式教育。綜合信息學部全課程可以學習信息技術人員不可缺乏的基本知識，通過信息收集，閱讀，寫作的方式培養學生創造力。

學校特色:
1.屬于工科大學，有日本稀有的船舶專業和建筑專業。
2.入學要求簡單
3.學校位于九州長崎市，近半個世紀以來一直實行精英教育

可編入專業:
1.工學科

2.綜合信息學科

櫻美林大學
櫻美林大學是清水安三先生于1946年創辦的一所四年制私立大學,位于東京都町田市。由文理綜合學群及商務管理學群,健康福利學群,藝術文化學群,國際語言文化學群和研究生院構成。在校學生為9000人以上,其中有很多外國留學生。基于基督教的精神櫻美林學園旨在培養國際型人才。

櫻美林大學的目標一直是遵循基督教精神培育國際型人才。學園的教育理想不只是向學生傳授知識，更注重培養學生廣泛的文理教養和發展敏銳的判斷力，以及在任何情況下都能夠理解尊重他人、以協作精神處理事務的綜合能力。

學校特色:
1.百年歷史，在首都圈享有盛譽。
2.文科、商科、藝術專業選擇多。
3.校區在日本最繁華的新宿地區。

可編入專業:
文理綜合、國際語言文化、商務管理、健康福利等

環太平洋大學
日本環太平洋大學是一所全日制四年本科大學，簡稱IPU。學校于1990年成立新西蘭校區，于2007年在日本岡山市成立日本校區。占地面積30萬平方米。IPU建校以來以“挑戰教育，創新教育”為辦學理念，師資教育充足，高級職稱教師占比45%。

2021年環太平洋大學岡山校區獲得了「中四國地區最優教育質量大學」「全日本最高留學生就業率大學」等榮譽。

學校特色:
1.1990年新西蘭校區建立。2007年日本岡山校區成立。
2.留學生可以去新西蘭留學或實習。
3.有單人及雙人間宿舍。
4.岡山校區2021年獲“中四國地區最優教育質量大學”和“全日本最高留學生就業率大學”

可編入專業:
1.現代經營專業

2.學前教育專業

平安女學院大學
平安女學院大學建校接近一百五十周年，校區位于日本京都一一歷史、文化以及觀光的中心地。該校為學生提供關于觀光、京都、外語、茶道、花道、服飾禮儀等日本傳統文化的課程。學生可以學到款待精神和國際社交能力。

學校特色:
1.百年歷史，交通非常便捷，在京都市中心。
2.小班制教學，老師和學生人數比率相當于國立大學。
3.高就業率，國際觀光學部畢業生就業率高達99.1%。

可編入專業:
國際觀光學科

東京福祉大學
東京福祉大學是一所位于東京與名古屋的私立大學，創辦于2000年，該校培養福祉、心理、教育、保育的人才，并為留學生設置關于日語、日本文化的課程。

學校特色:
1.四大校區分別位于東京、名古屋和群馬，選擇范圍廣。
2.設有大三編入課程，海外也可直接申請。
3.專業設置廣泛，人氣專業多。
4.課程全面，覆蓋別科、本科、碩士、博士階段。

可編入專業:
1.社會福祉
2.教育學
3.心理學
4.保育兒童學

城西國際大學
城西國際大學是教育集團學校法人城西大學1992年在千葉縣東金市創建的。作為適應國際化時代要求的一所文理綜合大學，因此積極致力于國際化教育為在校生積極提供國外學習機會，積極與世界各國地區170多所大專院校締結姊妹校，開展合作教學項目，在首都圈內形成了小規模的國際社會環境。因此校園文化的多元性促進學生間的文化交流、提升了同學們的文化意識.

學校特色:
1.強調國際化:該校設有豐富的留學生項目，與全球多所知名大學建立了廣泛聯系，旨在為學生提供廣泛的國際化學習和交流機會。
2.注重實踐:該校實行小班授課制，注重實踐教育，鼓勵學生參與各種實踐活動，如企業實習和社會服務等，為學生提供更多展示自我和鍛煉能力的機會。
3.豐富的課程設置:涵蓋了文學、理工、經濟等眾多學科領域。其專業特色明顯,具有相應的就業優勢。

可編入專業:國際人文、觀光、經營信息、媒體、福祉綜合等

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